Gold- und Silberschmied und Juwelier
Der Unterricht für die Schülerinnen und Schüler des Lehrberufes Gold-und Silberschmied und Juwelier im Schulzentrum Graz-St. Peter blickt seit der Eröffnung im Jahre 1965 auf eine lange Tradition zurück.
Mit Schuljahr 2012/13 wurde der Bereich Gold- und Silberschmied und Juwelier der Landesberufsschule Graz 6 in der Hans-Brandstetter-Gasse 8 zugeordnet. Gleichzeitig wurde eine völlig neu errichtete und nach den neuesten technischen und ergonomischen Erfordernissen ausgestattete Lehrwerkstätte mit 12 Arbeitsplätzen ihrer Bestimmung übergeben.
Im Mittelpunkt des Unterrichts steht die praxisnahe Ausbildung sowohl im fachtheoretischen wie auch im praktischen Unterricht. Der Umgang mit wertvollen Werkstoffen und Materialien, das Erlernen und die Ausführung traditioneller Arbeitstechniken wie auch der Umgang mit modernen Geräten sind wichtige Bestandteile der Arbeit mit den
Schülerinnen und Schülern.
Das Entwerfen und Gestalten von Schmuckstücken ist ein wesentlicher Teil im Aufgabenbereich des Goldschmiedes. Hier soll die eigene Kreativität mit den Wünschen des Auftraggebers, den fertigungstechnischen Erfordernissen und Möglichkeiten und wirtschaftlichen Gesichtspunkten in Einklang gebracht werden. Darum liegt ein Schwerpunkt der Ausbildung im Bereich Designentwicklung und Fachzeichnen. Von der Handskizze über die Werkzeichnung bis zum farbig gestalteten Entwurf kommen hier unterschiedliche Darstellungstechniken ebenso wie computergestützte Zeichenprogramme zum Einsatz. Im Anschluss werden diese Entwürfe im Praxisunterricht umgesetzt und präsentiert.
Wichtig ist uns die Ergänzung des fachtheoretischen und fachpraktischen Unterricht durch Verkaufsgesprächstraining (sowohl in deutscher als auch englischer Sprache) und auch dem Erwerb des betriebswirtschaftlichen Wissens. Der kompetenzorientierte Lehrplan, basierend auf der neuen Ausbildungsordnung, wurde im Sommer 2015 erarbeitet und kommt derzeit ab der ersten Klasse Gold- und Silberschmied und Juwelier zum Einsatz.
Die tollen Ergebnisse unser Schülerinnen und Schüler in den Schulabschlusszeugnissen und bei den Lehrabschlussprüfungen zeigen das gute Funktionieren der dualen Ausbildung
zwischen Betrieb und Schule auf.
Text: Gerhard Heimlich